Звонок по России бесплатный
Пн-Вск 8:30-20:30 по Москве
8 (800) 550-76-27 Звонок по России бесплатный
Отдел по организации приема
Пн-Вс 8:00-21:00 по Москве

Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий (1840ч)

Центр Развития Карьеры

Поможем взять успешный старт в профессии: встречи с карьерным консультантом, вакансии для психологов и многое другое

  • Вид программы: Профессиональная переподготовка
  • Квалификации: Практический психолог , Психолог-психотерапевт
  • Формат обучения: дистанционно*
  • Продолжительность обучения: 66 недель (15 мес.)
  • Ближайшие наборы: июль 2024
Стоимость программы:
99 400 ₽
88 700 ₽
ваша выгода
10 700₽ до 19.07.2024
бонусы при единовременной оплате
Способы оплаты по частям:
Рассрочка 0% от 7395 ₽/мес
на 12 месяцев без первого взноса
Рассрочка 0% от банков:
  • первый платеж: 0 ₽
  • комфортные сроки: до 12 месяцев
От надежных банков:
Яндекс PAY
Поступайте сейчас — платите потом!
Равными долями:
 
  • на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
  • на 4-6 мес | с комиссией
Диплом о профпереподготовке
Диплом о профпереподготовке
Практические задания с обратной связью от экспертов
Практические задания с обратной связью от экспертов
Регулярные онлайн вебинары с преподавателями
Регулярные онлайн вебинары с преподавателями
Доступ навсегда к материалам курса после успешного завершения обучения
Доступ навсегда к материалам курса после успешного завершения обучения

Что входит в стоимость программы:

  • Лекции от преподавателей.
  • Тестирование после каждой дисциплины.
  • 60 практических заданий, среди них:
  1. Решение кроссвордов, включающих основные понятия и терминологию дисциплин программы.
  2. Решение ситуационных задач в рамках теории деятельности А.Н. Леонтьева.
  3. Определение возрастного кризиса и составление психологических рекомендаций.
  4. Анализ действующих нормативно-правовых актов, регламентирующих реализацию инклюзивного образования в современной России.
  5. Проведение психологической диагностики и интерпретация результатов.
  6. Анализ запросов на помощь в рамках различных типологий клиентов.
  7. Анализ тактик, техник и приемов, применяемых психологами в процессе психологического консультирования.
  8. Изучение «Семейной социограммы» и анализ ее результатов.
  9. Анализ ситуативных задач в области бизнес-психологии.
  10. Рефлексивные отчеты по гештальт-терапии, транзактному анализу, нейропсихологическому программированию.
  • Проверка заданий преподавателями.
  • Общение с преподавателями.
  • Форумы по каждой дисциплине.
  • Дополнительные материалы к дисциплинам, включающие описание закономерностей развития психики, возрастные закономерности развития психики, основ семейной психологии, психодиагностики, психологического консультирования, различных направлений психотерапии более 100 видов.
  • Диплом о профпереподготовке после успешного прохождения итогового тестирования.
  • Сертификат компетенций с указанием трудовых функций. Выдается в дополнение к диплому для набравших определенное количество баллов по каждой дисциплине программы.

БОНУС

  • Регулярные онлайн вебинары с преподавателями.
  • Доступ к архиву вебинаров в течение всего времени обучения и еще 90 дней после окончания курса. Более 400 вебинаров по практической психологии, из них более 200 по психотерапии.
  • Сертификаты за каждый посещенный вебинар. Бесплатно!
  • Бессрочный доступ к лекциям, пособиям, шаблонам и образцам документов.

Психолог-психотерапевт

Популярность профессии психолога-психотерапевта в нашей стране в последние годы многократно возросла. И дело даже не в том, что современные люди живут в стрессе. Просто наступило понимание того, что детские страхи и комплексы, неуверенность в себе, неумение выстраивать коммуникацию часто являются первопричинами проблем, возникающих в социальной жизни человека. И избавиться от них в одночасье обычно невозможно – необходимы терпение, упорство, желание достичь благоприятного результата. Квалифицированный психотерапевт для многих станет спасителем семейного благополучия, бизнеса, а кому-то вернет душевное спокойствие, ощущения радости и счастья. Пройдя данную программу, вы приобретете знания и умения для работы в сфере практической психологии и получения квалификации психолога-психотерапевта.

Эта программа для вас, если вы:
  • Интересуетесь психологией, психотерапией и хотите оказывать пациентам помощь в преодолении психологических проблем. 
  • Желаете приобрести востребованную, социально значимую, хорошо оплачиваемую профессию.
  • Стремитесь заниматься гуманной деятельностью, открывающей светлые страницы жизни людям, переживающим депрессии и кризисы.

Программа реализуется заочно с применением дистанционных образовательных технологий и продолжается 66 недель (1840 часов).

Цели и задачи курса

Программа разработана и реализуется с целью подготовки компетентных специалистов для работы в сфере практической психологии. Вам предстоит изучение основ анатомии, физиологии, истории психологии, общей и отраслевой психологии. Будут рассмотрены методики активного социально-психологического обучения, психологического консультирования, коучинг-технологии. Вы научитесь проводить психотерапевтические сеансы с использованием различных техник.

Программа даст ответы на вопросы:
  • В чем суть техник НЛП, психодрамы, транзактного анализа, гештальт-терапии?
  • Каковы правила проведения индивидуального психологического консультирования?
  • В чем специфика групповых и индивидуальных психотерапевтических сеансов?
  • Какую помощь может оказать психолог в преодолении конфликтов?
  • Как правильно провести диагностику психологических проблем и особенностей психического развития клиента?
  • Какие виды девиаций поддаются коррекции с помощью психотерапии?
  • Каковы методики психотерапевтической работы в области семейной психологии?
Результаты и перспективы:

Психолог-психотерапевт

  • Вы компетентны в ведении психологического консультирования и психотерапевтических сеансов.
  • Вы способны выполнять диагностику психологических состояний, проводить психокоррекцию с использованием различных психотерапевтических техник.
  • Вы можете трудоустроиться психологом-психотерапевтом в организации, ведущие деятельность в области практической психологии, а также заниматься частной практикой в этой сфере. Работа практических психологов очень важна для укрепления психического здоровья людей, освобождения от страхов и зависимостей, формирования активной поведенческой позиции в осуществлении общественно-полезной деятельности.
Центр Развития Карьеры

Поможем организовать успешную психологическую практику и поддержим в начале пути.

Организуем встречи с карьерным консультантом

Сможете задать любой вопрос и с помощью эксперта исследовать свои сильные стороны, составить карту компетенций и найти оптимальный для себя вектор развития в психологии.

Поможем упаковать личный бренд

Научитесь продвигать свои услуги в соцсетях, оформите линейку своих продуктов и привлечете первых клиентов для долгосрочной работы (доступ в конце обучения).

Проведем карьерный экскурс в мире психологии

Вы узнаете (доступ с 8 месяца):

  • как писать резюме и сопроводительное письмо;
  • как пройти собеседование или отбор в психологический агрегатор;
  • как вести частную практику грамотно с точки зрения законов и финансов.
Поделимся полезной информацией

Вы сможете вступить в закрытый telegram-канал с вакансиями для психологов, записями карьерных вебинаров, статьями и другими полезными материалами.

ЦРК психология 2 АТРИБУТА

Оставьте заявку и начните свой профессиональный рост с Центром Развития Карьеры

ЦРК психология 2 АТРИБУТА

Что входит в стоимость программы

32 дисциплины
32 дисциплины

Общепрофессиональные дисциплины

  1. Введение в профессиональную деятельность. Профессиональная этика в работе психолога
  2. Общая психология
  3. История психологии
  4. Введение в психологию личности
  5. Дифференциальная психология
  6. Психология развития и возрастная психология
  7. Педагогическая психология
  8. Социальная психология
  9. Психология труда, организационная психология
  10. Девиантология. Психология девиантного поведения
  11. Конфликтология и медиация
  12. Анатомия и физиология ЦНС
  13. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
  14. Введение в клиническую психологию
  15. Введение в специальную психологию

Специальные дисциплины

  1. Психодиагностика
  1. Психологическое консультирование
  2. Дистанционное психологическое консультирование
  3. Психология семьи. Технологии работы с семьей
  4. Психолого-педагогическая коррекция
  5. Психотерапевтические технологии в работе психолога
  6. Основы профдиагностики и профессионального развития
  7. Методы активного социально-психологического обучения
  8. Основы бизнес-психологии. Коучинг-технологии
  9. Психология экстремальных и критических ситуаций
  10. Профилактика профессионального выгорания психолога-консультанта
  11. Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога
  12. Технологии гештальт-терапии в работе психолога
  13. Техники трансактного анализа в работе психолога
  14. Технологии НЛП (нейролингвистического программирования) в работе психолога
  15. Использование технологии символдрамы в работе психолога
  16. Использование элементов песочной терапии (sand-play) в работе психолога
Лекции от преподавателей (текстовые и видеолекции)
Лекции от преподавателей (текстовые и видеоматериалы)
Тестирование по каждой дисциплине
Тестирование по каждой дисциплине
Дополнительные материалы
Полезные материалы для работы
Бонус
Онлайн-вебинары с экспертами
Онлайн вебинары, которые вы можете посетить во время обучения и получить сертификат за каждый посещенный вебинар
Доступ к архиву из 10000+ вебинаров в записи в течение 3 месяцев после окончания курса
Доступ к архиву из 10000+ вебинаров в записи на весь период обучения плюс 90 дней после
Бессрочный доступ к лекциям и пособиям
Бессрочный доступ к лекциям и пособиям после успешного завершения курса
Мобильное приложение для удобного обучения с телефона
Доступ ко всем ресурсам университетской электронной библиотеки biblioclub.ru
Мобильное приложение для удобного обучения с телефона с лекциями, видео, отправкой домашних заданий. Для GooglePlay и App Store.
Начните учиться и получите доступ к бонусному архиву из вебинаров
Поступайте сейчас — платите частями
Рассрочка 0% от надежных банков
  • Без первого платежа
  • Рассрочка до 12 месяцев
  • Без переплаты по процентам
Частями через Яндекс PAY
  • Без комиссии на 2 месяца: платите частями раз в 2 недели
  • Для оплаты достаточно только ФИО и номера телефона
  • Дату каждого платежа вы видите при оплате

Как проходит обучение

Все обучение проходит онлайн в системе дистанционного обучения (СДО)

01
Изучайте теоретический материал

Текстовые лекции в электронном формате.

02
Выполняйте практические задания

Задания основаны на практических профессиональных ситуациях для лучшего понимания курса. Преподаватели проверяют выполненные задания, ставят оценку и дают обратную связь.

03
Смотрите онлайн-вебинары

В системе дистанционного обучения вы найдете информацию по вебинарам на текущий месяц.

04
Общайтесь с преподавателями

В процессе обучения можно консультироваться с педагогами, общаться во время вебинаров, задавать вопросы на форуме

05
Проходите тестирование по каждой теме и учебной дисциплине

Текстовые вопросы на отработку полученных знаний.

06
Сдавайте итоговый междисциплинарный экзамен

В виде тестирования по всей программе обучения. 

07
Получите диплом о профпереподготовке

по почте после успешного прохождения итоговой аттестации

Остались вопросы по процессу обучения?
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Кто будет вас обучать
Наши эксперты-практики — кандидаты наук, практикующие специалисты. Они будут помогать вам на протяжении всей программы.

Учебный план

Обзор программы профессиональной переподготовки «Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий» с присвоением квалификации «Практический психолог» с дополнительной квалификацией «Психолог-психотерапевт»
Срок обучения: 66 недель

п/п
Наименование разделов и дисциплин
Всего часов
Общепрофессиональные дисциплины
01
Введение в профессиональную деятельность. Профессиональная этика в работе психолога
48
  • Особенности общей и профессиональной этики. Понятия этики, нравственности, морали.
  • Главный этический ориентир психолога. Система ценностей.
  • Решение этических проблем, возникающих в процессе деятельности психолога.
  • Соблюдение психологом этических норм и принципов.
  • Профессиональная деятельность практического психолога. Эффективное решение возникающих моральных дилемм.
  • Личностные и морально-этические качества психолога.
  • Решение психологом-практиком проблем деструкции, профессионального выгорания и профессиональной деформации.
  • Роль этики в психодиагностической работе.
  • Место этики в научных психологических исследованиях.

Практикум: Решить этические задачи. Ответить на вопрос, касающийся правил написания и оформления научной публикации.

02
Общая психология
66
  • Общая психология. Понятие. Предмет. Подразделение психологии на отрасли.
  • Развитие психики в филогенезе и онтогенезе.
  • Психология деятельности. Психология познавательных процессов.
  • Личность в психологии.
  • Темперамент. Психологические характеристики. Характерные особенности деятельности личности.
  • Характер.

Практикум: Занести в таблицу этапы развития психологии. Проанализировать и объяснить психологический феномен в представленном кейсе.

03
История психологии
46
  • История психологии. Предмет, основное содержание, этапы развития, главные задачи. Методологические принципы.
  • Античная философия и психология.
  • Этапы развития психологии в Средневековье и Возрождение.
  • Новое время. Особенности развития психологии.
  • Отличительные характеристики развития психологии на рубеже XIX–XX веков.
  • Новые психологические школы. Становление и развитие.
  • Дифференциальная психология. Психология развития. Социальная психология.
  • Особенности развития психологии в ХХ веке. Главные признаки современной психологии.
  • Отличительные особенности бихевиоризма, глубинной психологии, гуманистической психологии, гештальт-психологии.

Практикум: Заполнить таблицы, используя материалы приложений.

04
Введение в психологию личности
56
  • Основные методологические принципы психологии личности.
  • Изучение различных теорий личности.
  • Особенности классического психоанализа З. Фрейда.
  • Структурные особенности психики по К. Юнгу. Архетипы.
  • Характеристика гуманистического направления в теории личности.
  • Суть научающе-бихевиорального и социально-когнитивного направлений.
  • Когнитивное направление. Гештальт-психология. Содержание теорий личности.
  • Теория личности и транзактный анализ.
  • Изучение проблемы личности в российских психологических школах.

Практикум: Описать запрос клиента. Описать реальных клиентов или примеры из личной жизни, отражающие каждый из непродуктивных социальных типов характера по Э. Фромму.

05
Дифференциальная психология
56
  • Понятие дифференциальной психологии. Ее методы.
  • Место индивида, индивидуальности, личности в дифференциальной психологии.
  • Индивидуальные различия. Психофизиологические основы.
  • Формирование характера. Основные типы.
  • Индивидуальные различия в задатках и способностях.
  • Фактическая обусловленность индивидуальных различий.
  • Характерные особенности индивидуального стиля деятельности.
  • Гендерная обусловленность индивидуальных различий.

Практикум: Изучить доминирующее полушарие головного мозга с помощью предложенных проб. Написать заключение. Внести в таблицу сведения, касающиеся особенностей развития «левополушарных» и «правополушарных» детей. Провести практическую диагностику для изучения личностных особенностей с использованием психогеометрического теста.

06
Психология развития и возрастная психология
66
  • Возрастная психология. Понятие, предмет. Решаемые проблемы. Главные методы.
  • Возрастная периодизация.
  • Психическое развитие. Главные предпосылки и важные факторы.
  • Психическое развитие с момента рождения до подросткового возраста. Отличительные особенности.
  • Психическое развитие от юности до пожилого возраста. Отличительные особенности.
  • Характерные психологические черты людей в зрелом возрасте и в периоде старения. Развитие зрелой личности. Социальная ситуация.
  • Развитие личности в старческом возрасте.

Практикум: Занести в таблицу сведения, связанные с особенностями самооценки в подростковом и юношеском возрасте; с возрастной периодизацией психического развития. Проанализировать материалы по заданной теме, ответить на вопросы.

07
Педагогическая психология
56
  • Педагогическая психология. Понятие. Предмет. Методы.
  • Исторические этапы развития педагогической психологии.
  • Психологические основания различных концепций обучения.
  • Педагогическая деятельность.
  • Перечень педагогических функций и умений.
  • Использование различных стилей в педагогической деятельности.
  • Психология обучения. Психология воспитания.
  • Понятие учебной деятельности.

Практикум: Спроектировать и организовать диагностическое исследование познавательной и мотивационной сфер испытуемых определенной возрастной группы. Провести количественную и качественную обработку результатов исследования. Сформулировать выводы по его итогам.

08
Социальная психология
56
  • Социальная психология. Понятие, предмет, методы. Главные задачи.
  • Социально-психологические проблемы общения.
  • Изучение конфликта как частной формы общения.
  • Малые социальные группы. Психологические особенности.
  • Характерные черты групповых процессов. Перечень феноменов групповой динамики.
  • Большие социальные группы.
  • Содержание социальной психологии личности.
  • Использование переговоров для снижения конфликтного взаимодействия.
  • Возможность эффективного управления групповыми процессами.

Практикум: Заполнить таблицу по стратегиям поведения в конфликте. Определить эмоциональное состояние по описанию невербальных признаков.

09
Психология труда, организационная психология
56
  • Психология труда. Понятие. Предмет. Главные цели. Основные задачи. Изучение психологии труда как отрасли научного знания.
  • Изучение профессий в рамках психологии.
  • Свойства личности, имеющие профессиональное значение.
  • Профессиональные умения и навыки, механизм их формирования.
  • Трудовая деятельность. Классификация психических состояний.
  • Работоспособность человека. Взаимосвязь ее уровней и особенностей с условиями, оказывающими влияние на процесс трудовой деятельности.
  • Мотивация трудовой деятельности и управление ею.
  • Поведение человека в организации с точки зрения разных теорий.
  • Организация системы управления.
  • Профессиональное развитие персонала. Тонкости управления.

Практикум: Решить конкретную учебную ситуацию. Составление алгоритма «Этапы формирования навыка». Решение учебной практико-ориентированной ситуаций на отработку умения применять на практике знания об особенностях трудовой мотивации.

10
Девиантология. Психология девиантного поведения
48
  • Девиантология как наука. Девиантное поведение.
  • Понятие социальной нормы и социальных отклонений.
  • Структурные особенности девиантного поведения. Различные уровни девиации.
  • Типология девиантного поведения.
  • Понятия агрессии и агрессивного поведения.
  • Отклоняющееся поведение личности. Делинквентность.
  • Признаки зависимого поведения.
  • Признаки суицидального поведения. Типы суицидов.

Практикум: Занести в таблицу характеристики особенностей и форм различных типов девиантного поведения. Привести пример девиантного поведения литературного или киногероя.

11
Конфликтология и медиация
48
  • Конфликт. Подходы к определению.
  • Конфликтная личность, ее виды. Технологии взаимодействия.
  • Разрешение конфликта с помощью третьей стороны. Использование технологии посредничества.
  • Специфические особенности протекания конфликтов в современных образовательных организациях.
  • Профилактика конфликтов в учреждениях образования. Основные подходы.
  • Конструктивное разрешение конфликтов в образовательной среде.Эффективные технологии.
  • Медиация в образовательной организации. Ее особенности и основной функционал.
  • Принципы формирования нового реагирования на конфликтную ситуацию.
  • Понятие восстановительной культуры образовательного учреждения. Главные этапы процесса медиации.

Практикум: Провести тест и проанализировать результаты. Решить практическую задачу по конфликтологии малых групп и организаций. Проанализировать конфликт с точки зрения его структурных элементов.

12
Анатомия и физиология ЦНС
56

В рамках этой дисциплины рассматриваются следующие темы:

  • Развитие нервно-психических процессов в норме и патологии.
  • Строение и функции нервной системы.
  • Причины дисфункций высшей нервной деятельности.
  • Функциональные расстройства, травмы  и другие факторы патологий нервной системы.
  • Дисфункции познавательных процессов.
  • Проявления нервных патологий в поведенческой сфере. 
13
Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем
56
  • Характерные особенности аналитико-синтетической деятельности мозга.
  • Работа сенсорных систем. Общие принципы.
  • Анатомические особенности зрительного анализатора.
  • Физиологические особенности зрительного анализатора.
  • Анатомо-физиологическая работа слухового анализатора.
  • Понятие кинестетического анализатора — вкусового, обонятельного, тактильного и температурного.
  • Понятие болевого анализатора. Структурные особенности. Главный функционал.
  • Понятие высшей нервной деятельности.
  • Мотивация. Потребности. Эмоции. Физиологическая основа.

Практикум: Определить тип темперамента. Привести в соответствие элементы классического обусловливания в эксперименте «Маленький Альберт». Объяснить иллюзию, связанную со зрительным восприятием.

14
Введение в клиническую психологию
56
  • Основное содержание клинической психологии.
  • Понятия объектного поля и предмета.
  • Главные задачи, стоящие перед клинической психологией.
  • Краткие исторические этапы развития клинической психологии.
  • Основная структура клинической психологии.
  • Психическая норма. Психическая патология. Клинические проявления.
  • Оказание психоинтервенции (психологической помощи). Формы. Этапы.
  • Изучение внутренней картины болезни.

Практикум: Закрепить теоретические знания по разделу «Внутренняя картина болезни». Написать реферат.

15
Введение в специальную психологию
56
  • Изучение специальной психологии в качестве самостоятельной отрасли науки и практики.
  • Нормальное и отклоняющееся развитие в рамках современных представлений.
  • Первичный и вторичный дефекты развития.
  • Асинхронии. Дизонтогении. Отличительные особенности психического развития.
  • Психологические особенности детей, имеющих сложные нарушения развития. Профилактика. Коррекция. Общие вопросы методологии.
  • Профилактика и коррекция вторичных отклонений с помощью различных психолого-педагогических методов.

Практикум: Изучить действующие нормативно-правовые акты, регламентирующие реализацию инклюзивного образования в современной России и права лиц с ограниченными возможностями здоровья в конкретном регионе РФ. Определение видов психического дизонтогенеза по В.В.Лебединскому. Составление сравнительной таблицы особенностей психического развития детей при различных видах нарушений в развитии.

Специальные дисциплины
16
Психодиагностика
56
  • Психодиагностика как научная деятельность. Отличительные особенности практического применения.
  • Этапы исторического развития психодиагностики. Современное состояние.
  • Методы и методики психодиагностики. Принципы классификации.
  • Психологический тест. Использование теста как диагностического инструмента.
  • Психодиагностический процесс. Понятие.Технология.
  • Проведение диагностики когнитивной сферы.
  • Проведение диагностики личности.
  • Психологический диагноз.

Практикум: Провести психодиагностические обследование по предложенным методикам. Составить сводную ведомость. Интерпретировать полученные результаты.

17
Психологическое консультирование
66
  • Психологическое консультирование. Предмет. Структура. Принципы.
  • Изучение других стратегий психологической помощи.
  • Понятие и содержание профессии психолога-консультанта.
  • Особенности взаимодействия с различными типами клиентов.
  • Использование психологом-консультантом различных ролевых позиций.
  • Выстраивание процесса консультирования на основании разработанной структуры.

Практикум: Проанализировать тактики, техники и приемы, применяемые психологами в процессе психологического консультирования, а также фрагменты консультативной беседы.

18
Дистанционное психологическое консультирование
56
  • Возникновение дистанционного психологического консультирования и его базовые принципы
  • Личность и профессиональная позиция психолога-консультанта в онлайн-консультировании.
  • Модели психологического онлайн-консультирования.
  • Психологическое консультирование в интернет-пространстве разных возрастных групп пользователей.
  • Специфика психологического онлайн-

консультирования клиентов с различными

запросами.

  • Организация рабочих процессов онлайн-консультанта.
19
Психология семьи. Технологии работы с семьей
56
  • Семья как система. Семейная психотерапия, ее главные цели и основные задачи.
  • Структура семьи и ее функционал.
  • Понятие жизненного цикла семьи.
  • Диагностика семьи с помощью интервью. Сбор системной истории по разработанному алгоритму.
  • Супружеские отношения. Диагностика.
  • Детско-родительские отношения. Диагностика.
  • Системная семейная терапия. Эффективные методы.

Практикум: Провести диагностику семьи по любой из предложенных диагностических методик («Семейная социограмма», «Генограмма») с интерпретацией полученных результатов.

20
Психолого-педагогическая коррекция
66
  • Понятие психолого-педагогической коррекции.
  • Психолого-педагогическая коррекция. Психотерапия. Консультирование и обучение. Отличительные характеристики.
  • Психолого-педагогическая коррекционная деятельность. Методологические принципы. Использование различных психокоррекционных программ.
  • Подготовка отчетной документации по психолого-педагогической коррекции.
  • Методы, используемые в психолого-педагогической коррекции методы.
  • Проведение коррекционно-развивающих игр.
  • Особенности группового коррекционно-развивающего тренинга.

Практикум: Написать эссе. Разработать коррекционно-развивающую программу. Занести в таблицу типы сказок для психокоррекционной работы.

21
Психотерапевтические технологии в работе психолога
66
  • Нейролингвистическое программирование (НЛП) как психотерапевтическая технология.
  • Репрезентативные системы.
  • Правила определения стратегии изменений. Основные модели в НЛП.
  • Использование речи. Рефрейминг. Якорение. Переформулирование проблем.
  • Транзактный анализ в психотерапии.
  • Игры и их анализ.
  • Технологические особенности проведения гештальт-терапии.
  • Понятие парадоксальной теории изменений. Полярность и приемы работы с нею.

Практикум: Выполнить упражнения-эксперименты по гештальт-терапии. Оформить ответы в формате самоотчета с описанием своих ощущений и изменений. Проработка запроса с использованием техники НЛП. Заполнение схемы «Личная эгограмма».

22
Основы профдиагностики и профессионального развития
56
  • Психология труда и возрастная психология в профессиональном самоопределении личности.
  • Профессиональное самоопределение. Возрастные особенности. Личностные предпосылки.
  • Профориентология и профориентация. Главные цели и основные задачи.
  • Психология профессий.
  • Профессиограммы. Психограммы. Их применение в рамках профконсультирования.
  • Изучение профдиагностики как одного из методов профориентационной работы.
  • Проведение профконсультации психологом.
  • Индивидуальное профконсультирование. Стратегии. Этапы.

Практикум: Решить диагностические и консультационные задачи. Заполнить схему профессиографирования Е.А. Климова.  Решить ситуации, предполагающие выбор методик для диагностики профессионально важных качеств (ПВК) Составить протокол консультации с анализом этапов.

23
Методы активного социально-психологического обучения
66

Активное обучение – самая эффективная передача знаний в групповом процессе. В данной дисциплине отражены закономерности подготовки и ведения тренинговой (групповой) работы.

  • Классификация базовых методов активного социально-психологического обучения.
  • Социально-психологический тренинг и его виды.
  • Социально-психологические аспекты групповых методов.
  • Психологические вопросы организации тренинговой группы.
  • Тренинговая группа и ее особенности.
  • Фазы развития группы тренинга.
24
Основы бизнес-психологии. Коучинг-технологии
48
  • Психология бизнеса. Роль личности.
  • Особенности психологии малых групп в бизнесе.
  • Выстраивание коммуникаций в бизнесе.
  • Принципы и методы управления человеческими ресурсами.
  • Стимулирование персонала. Способы мотивации.
  • Поведение и развитие персонала. Механизмы управления.
  • Использование коучинга в качестве модели бизнес-консультирования.
  • Проведение консультирования по вопросам, касающимся управления персоналом.
  • Параметры оценки результатов консультирования. Особенности групповой работы в бизнес-консультировании.

Практикум: Решить кейсовые задачи, направленные на проведение мотивационной беседы с сотрудниками.

25
Психология экстремальных и критических ситуаций
48
  • Кризисные, чрезвычайные и экстремальные ситуации.
  • Влияние, которое оказывают на человека экстремальные ситуации. Их субъекты.
  • Исторические этапы изучения стресса. Современные представления.
  • Проявления стресса на уровне физиологических реакций.
  • Психологический стресс. Стрессоустойчивость.
  • Экстренная психологическая помощь. Общие принципы. Профессиональные методы.
  • Диагностика, необходимая для оказания экстренной психологической помощи.
  • Синдром профессионального выгорания. Профилактические меры.

Практикум: Подобрать методики, провести диагностическое обследование, проанализировать и описать полученные результаты. Разработать рекомендации по результатам исследования.

26
Профилактика профессионального выгорания психолога-консультанта
56
  • Особенности развития личности в профессиональном плане.
  • Что такое профессиональная деформация и профессиональная адаптация.
  • Как формируются профессиональные деструкции.
  • Из чего состоит профессиональное выгорание, компоненты.
  • Что помогает устоять перед выгоранием.
  • Профессональное здоровье, конструкивные копинги.
  • Как влияет профессиональный стресс на представителей помогающих профессий.
  • Виды профессионального стресса, как отличить.
  • Диагностика различных аспектов синдрома эмоционального выгорания: тесты, методики.
  • Анализ профилактических мер против профессиональных деструкций психолога.

Дисциплины специализации

27
Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога
60
  • Современная семья, особенности и функции.
  • Роль семьи в развитии психических травм.
  • Базовые понятия системной семейной психотерапии.
  • Методы и принципы системной семейной психотерапии.
  • Использование методов интервью и диагностики в семейной системной психотерапии.

Практикум: Разработка сравнительной характеристики психологически благополучной и неблагополучной современной семьи по следующим параметрам: семейная история, иерархия, коалиции, границы, правила, роли, мифы, стереотипы взаимодействия, стабилизаторы. Психодиагностическая работа с использованием рисуночных методик для обследования взаимоотношений внутри семьи.

28
Технологии гештальт-терапии в работе психолога
60
  • Базовые понятия гештальт-терапии.
  • Основные методы и инструменты гештальт-терапии.
  • Терапевтические отношения в гештальт-терапии.
  • Особенности диагностической и экспериментальной работа в гештальт-терапии.
  • Применение гештальт-подхода в различных формах психологической работы.

Практикум: Выявление механизмов защиты клиента с описанием в прикладном аспекте базовых понятий гештальт-терапии. Психологическая работа с применением отдельных техник и приемов гештальт-терапии в работе с разными типами клиентов (детьми, семьями, группами) с дальнейшим анализом полученных результатов.

29
Техники трансактного анализа в работе психолога
60
  • Суть трансактного анализа.
  • Модель эго-состояний.
  • Транзакции.
  • Практические аспекты использования трансактного анализа в психологической работе.

Практикум: Заполнение схемы «Личная эгограмма». Анализ проявления эго-состояний в психическом «я» человека, действий из позиции «Ребенка», трансакционных позиций.

30
Технологии НЛП (нейролингвистического программирования) в работе психолога
60
  • Суть технологии нейролингвистического программирования.
  • Определение эффективности НЛП (пресуппозиции, калибровка и раппорт).
  • Репрезентативные системы.
  • Стратегии нейролингвистического программирования.
  • Техники НЛП.
  • Субмодальностное редактирование.
  • Работа с навязчивыми состояниями и фобиями.

Практикум: Работа по техникам «Хорошо сформулированного результата», «Техника переписывания неудач». Заполнение «Рабочего листа распознавания». Анализ проблем клиентов с использованием рефрейминга.

31
Использование технологии символдрамы в работе психолога
60
  • Теоретическая база символдрамы.
  • Организация и проведение психотерапевтического процесса с использованием метода символдрамы.
  • Психотерапевтическая работа с мотивами: «Луг», «Ручей», «Гора», «Дом», «Опушка леса».

Практикум: Анализ современных направлений практического использования техник психоанализа с составлением обобщающего вывода. Детальная интерпретация рисунка цветка с указанием возможных проблем клиента. Составление плана беседы психотерапевта и клиента по выбранному мотиву.

32
Использование элементов песочной терапии (sand-play) в работе психолога
60
  • Понятие песочной терапии.
  • Теоретические и исторические основы использования sand-play в работе психолога.
  • Процесс песочной терапии, особенности его организации, этапы.

Практикум: Сравнение разработки метода песочной терапии в практике психотерапевтов (К. Юнг, М. Ловенфельд, Д. Кальфф). Аналитическое исследование созданных с помощью песка визуальных метафор. Выполнение медитативных техник песочной терапии с анализом полученных результатов. Изучение песочной картины по топографии пространства, ландшафту, символическому полю, культуре обращения, уровням анализа символов, групповой работе, техникам и средствам.

Итоговая аттестация
14
Учебный план программы профессиональной переподготовки «Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий» с присвоением квалификации «Практический психолог» с дополнительной квалификацией «Психолог-психотерапевт»
Условные обозначения: ДЗ - дифференцированный зачет, З - зачет, СДО - система дистанционного обучения.
Срок обучения: 66 недель

№ п/п

Наименование разделов и дисциплин

Общая трудоемкость, в акад. час.

Работа обучающегося в СДО, в акад. час.

Формы промежуточной аттестации

Лекции

Практические занятия и / или тестирование

Общепрофессиональные дисциплины

1.

Введение в профессиональную деятельность. Профессиональная этика в работе психолога

48

20

28

З

2.

Общая психология

66

36

30

ДЗ

3.

История психологии

46

20

26

З

4.

Введение в психологию личности

56

22

34

ДЗ

5.

Дифференциальная психология

56

22

34

З

6.

Психология развития и возрастная психология

66

36

30

ДЗ

7.

Педагогическая психология

56

22

34

З

8.

Социальная психология

56

22

34

ДЗ

9.

Психология труда, организационная психология

56

22

34

З

10.

Девиантология. Психология девиантного поведения

48

22

26

З

11.

Конфликтология и медиация

48

22

26

ДЗ

12.

Анатомия и физиология ЦНС

56

22

34

З

13.

Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем

56

22

34

З

14.

Введение в клиническую психологию

56

22

34

З

15.

Введение в специальную психологию

56

22

34

З

Специальные дисциплины

16.

Психодиагностика

66

36

30

ДЗ

17.

Психологическое консультирование

66

36

30

ДЗ

18.

Дистанционное психологическое консультирование

56

26

30

ДЗ

19.

Психология семьи. Технологии работы с семьей

56

26

30

ДЗ

20.

Психолого-педагогическая коррекция

66

36

30

З

21.

Психотерапевтические технологии в работе психолога

66

32

34

ДЗ

22.

Основы профдиагностики и профессионального развития

56

22

34

ДЗ

23.

Методы активного социально-психологического обучения

66

36

30

З

24.

Основы бизнес-психологии. Коучинг-технологии

48

20

28

З

25.

Психология экстремальных и критических ситуаций

48

20

28

З

26.

Профилактика профессионального выгорания психолога

56

26

30

ДЗ

Дисциплины специализации

27.

Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога

60

20

40

ДЗ

28.

Технологии гештальт-терапии в работе психолога

60

20

40

З

29.

Техники транзактного анализа в работе психолога

60

20

40

ДЗ

30.

Технологии НЛП (нейролингвистического программирования) в работе психолога

60

20

40

ДЗ

31.

Использование технологии символдрамы в работе психолога

60

20

40

ДЗ

32.

Использование элементов песочной терапии (sand-play) в работе психолога

50

20

30

З

Итоговая аттестация

14

Итоговый междисциплинарный экзамен

ИТОГО

1840

Документы
01
Диплом академии с государственной лицензией
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке
Квалификация: Практический психолог
Дополнительная квалификация: Психолог-психотерапевт
  • Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
  • Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 60-и дней с даты выдачи документа. Инструкция
  • Диплом отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
**В соответствии с национальным законодательством иностранных государств, включая страны СНГ, с которыми у РФ также подписаны соглашения о взаимном признании документов об образовании.

Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 60-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.

Ознакомиться с Инструкцией по проверке сведений в ФИС ФРДО

02
Квалификационный сертификат

Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций

С перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), чтобы подтвердить ваши компетенции. Сертификат может учитываться в процессе аттестации.

03
Сертификат за просмотр вебинаров
Дополнительно наши Слушатели могут получить сертификат за просмотр вебинаров
 
Сертификат выдается только Слушателям, принявшим непосредственное участие в вебинарах, и посмотревшим их полностью. Выдача сертификата не зависит от типа выбранной Вами программы и уровня образования.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Срок действия: бессрочная

Регистрационный номер лицензии: № Л035-01271-78/00176739

Дата предоставления лицензии: 03 августа 2021 г.

Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать

Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора:  islod.obrnadzor.gov.ru/rlic

ОГРН: 1154501003667

ИНН организации: 4501201883

Интервью с выпускниками
Педагог, тренер-преподаватель, нейропсихолог, практический психолог
Александра Завьялова
Педагог, тренер-преподаватель, нейропсихолог, практический психолог
«Образование в АДПО помогло мне стать универсальным педагогом-психологом»: интервью с нашей выпускницей

Александра пришла в психологию из педагогики, чтобы научиться эффективнее работать с учениками. В интервью она рассказала, как новое образование помогло ей совместить обучающие и психологические техники, открыть частную практику и стать востребованным специалистом с непрерывным потоком клиентов.

Анастасия Астахова
Психолог, детский нейропсихолог
«Как АДПО помог мне освоить незаменимую профессию нейропсихолога»: интервью с нашей выпускницей

Анастасия пришла в детскую нейропсихологию, чтобы разобраться со сложными процессами в детском развитии. Новые знания и методики, полученные в АДПО, помогли ей повысить эффективность частной практики — не только с детьми, но и со взрослыми. В интервью Анастасия рассказала, почему профессия нейропсихолога становится незаменимой и какие возможности дает эта квалификация.

Отзывы о программе

Отзывы публикуются с согласия Слушателей, прошедших обучение. Сохранены оригинальные орфография и пунктуация.
Филатова Елена Леонидовна

Успешно завершила курс «Практическая психология с дополнительной специализацией в области психотерапевтических технологий». В начале пути было волнительно (программа обширная, материала, в том числе в электронной библиотеке - море. Но при поддержке кураторов и искренней вовлеченности преподавателей волнение скоро прекратилось в любопытство, а обучение проходило интенсивно и интересно. Спасибо преподавателям завсегда оперативную обратную связь. Всем слушателям академии желаю творчества и удовлетворения от учебного процесса, отличных оценок (а как же без них?!) и скорейшего применения новых знаний на практике. Удачи!

Губкин, Белгородская область
20.03.2024
Дегтярёва Марина Анатольевна

Обучение было интересным, познавательным, интересные задания которые способствовали анализу своих жизненных ситуаций.

Москва
26.09.2023
Гессен Алиса Николаевна
Гессен Алиса Николаевна. Ставропольский край. Пятигорск. Задалась целью поменять профессию и начала поиск доступных по цене курсов повышения квалификации. Ме подошло только дистанционное образование - семья, дети, работа. В сети Интернет из многих предложений выбрала предложение АДПО - хорошие отзывы, доступная цена, обучение из дома в удобное время. За одну обучающую программу получила 2 квалификации, как психотерапевт и психолог. За время обучения был доступ к вебинарам и учебной библиотеке. Не однократно уже проходила обучение по программам повышения квалификации в области науки психологии в вашей Академии. Благодарю.
Москва
26.01.2023
Маил Видади Байрам оглы
Обучение на самом высоком уровне.
Москва
13.12.2022
Колосова Надежда Николаевна
Главный специалист отдела по вопросам государственной службы и кадров
Обучение было плодотворным. Я получила знания и навыки за которыми «пришла». Очень понятно выстроена структура обучения. Интересно преподнесен материал. Интересные практические задания. В случае возникновения вопросов, я очень быстро получала ответы. Обучением очень довольна.
Санкт-Петербург
05.12.2022
Добавить отзыв
Спасибо за ваш отзыв!
Ваше мнение очень важно для нас! :)
Требования к слушателям

Обратите внимание!

Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми.

Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Для поступления на обучение гражданам Российской Федерации вместе с заявлением необходимо предоставить:

  1. Диплом о высшем образовании (диплом бакалавра, специалиста, магистра)*.
  2. Документ, удостоверяющий личность и гражданство.
  3. Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
  4. Справку с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях высшего и среднего профессионального образования (при необходимости).
  5. Свидетельства об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости).

Перечень документов для поступления иностранных граждан уточняйте у сотрудников Приёмной комиссии по телефону или через форму обратной связи.

*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Беспроцентная рассрочка

Вы можете получить беспроцентную рассрочку на курсы профпереподготовки. Рассрочка предоставляется на срок до 12 месяцев без первого взноса. Для получения дополнительной информации по рассрочке обратитесь к специалисту отдела по организации приема.

Верните 13% от стоимости курса

Каждый Слушатель может запросить документы для получения налогового вычета у отдела по организации учебного процесса. Налоговый вычет составляет 13% от стоимости курса. Возврат средств по заявлению налогоплательщика осуществляется в течение 1 месяца со дня получения заявления ФНС.

Скидки

Корпоративное обучение

- 3% для групп от 3 до 6 человек

- 5% для групп от 7 до 11 человек

- 7% для групп от 12 до 18 человек

- 10% для групп от 19 человек и более

Социальные скидки

- 3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»

- 5% при повторном обращении

- 5% многодетным родителям

- 5% лицам подвергшимся радиации

- 5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет

- 5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан

- 5% -30% при поступлении на несколько курсов одновременно или последовательно

Программа лояльности

-5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах

-5% как поступающим на 2 или более курса параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей

*Оплата 2-ух курсов до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.

Все скидки регламентируются приказом о коэффициенте снижения стоимости.

Часто задаваемые вопросы
Основные вопросы об Академии
Академия имеет государственную лицензию?

Да, копии лицензий представлены на странице «Лицензия и документы». Помимо лицензии на сайте adpo-edu.ru в свободном доступе размещено свидетельство о государственной регистрации некоммерческой организации, свидетельство о государственной регистрации юридического лица, документ о постановке на налоговый учёт. Наша Академия имеет равные права и обязанности с государственными образовательными учреждениями.

Как убедиться, что лицензия действующая?

Проверить актуальность лицензии Академии вы можете на официальном сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, указав полное название образовательной организации или ИНН 4501201883.  

Где можно посмотреть отзывы ваших выпускников?

На сайте есть специальный раздел «Наши выпускники». Там собраны не только отзывы реальных людей, но и фотографии выпускников, а также официальные благодарности от компаний, сотрудники которых обучались в нашей Академии.

Вопросы по образовательным программам
В чем особенность программ профессиональной переподготовки?

Относительно продолжительное обучение (от 250 ч.), которое позволяет освоить новую профессию на основе ранее полученного среднего профессионального/высшего образования. Выпускники получают дипломы.

Вопросы по оплате
Вы предоставляете рассрочку?

Да, на профпереподготовку и профессиональное обучение. Рассрочка рассчитывается индивидуально и организуется без привлечения финансовых организаций, поэтому вам не придётся переплачивать. Уточнить, доступна ли рассрочка для выбранного курса, можно у специалиста отдела по организации приема.

Вы помогаете оформить налоговый вычет?

Да, специалисты контакт-центра помогут вам собрать необходимый пакет документов для налогового вычета. Подать документы в Федеральную налоговую службу вам нужно самостоятельно, обратившись лично или через ваш кабинет на официальном сайте налоговой службы. Этот социальный налоговый вычет доступен плательщикам НДФЛ. Размер вычета составляет 13 % от стоимости курса, на котором вы обучались.

Вопросы по поступлению в Академию
Какие документы требуются от граждан РФ?

Российским гражданам достаточно предоставить паспорт, снилс, диплом (бакалавриат, специалитет, магистратура, среднее профессиональное образование) или справку из образовательной организации и заявление. В случае смены ФИО потребуется документ, удостоверяющий этот факт.  

Что нужно для поступления гражданам других государств?

Приём граждан других государств возможен на основании заявления на русском языке. Лицо без гражданства/иностранный гражданин может уточнить перечень документов для поступления в отделе по организации приема.

Как скоро я смогу приступить к учёбе?

Набор на курсы ведется в течение всего календарного года. Месяц ближайшего набора указывается на странице с описанием курса. Точную информацию вы можете получить в отделе по организации приема.  

Получится ли поступить в вашу Академию, если я ещё не окончил колледж/вуз?

Да, законом разрешён приём лиц с неоконченным высшим/средним профессиональным образованием. Вам необходимо предоставить справку с места учёбы. Диплом или удостоверение вы получите после окончания вуза или колледжа.

Можно поступить с высшим или средним профессиональным образованием по другой специальности?

Да, вы можете поступить на курс, не связанный с вашей основной профессией. Однако существуют исключения для ряда курсов дополнительного образования. Узнать точно, можно ли с вашим образованием поступить на выбранный курс, вы можете в отделе по организации приема.

Можно ли поступить после окончания школы?

С аттестатом о среднем образовании (9-11 классов) вы можете поступить на программы профобучения, где ведётся подготовка рабочих и служащих. На профпереподготовку или повышение квалификации поступить на основании только аттестата нельзя. Поступление на курсы повышения квалификации или профпереподготовки возможно для лиц, обучающихся по программам ВО или СПО при предоставлении справки из образовательного учреждения.

Вопросы по организации обучения
Что мне понадобится для дистанционного* прохождения курса?

Достаточно будет устройства, подключённого к интернету (компьютер, планшет, подойдёт даже смартфон). Все учебные материалы, тесты и задания находятся в вашем личном кабинете на сайте Академии. На вашем устройстве должен быть установлен текстовый редактор.  

Что делать, если мне необходимо отчислиться?

Написать соответствующее заявление, чтобы расторгнуть договор с образовательной организацией. Вы можете получить справку об обучении, если проучились какое-то время в Академии. Если же программа, на которую вы поступили, ещё не стартовала, либо вы не учились, справка об обучении не выдаётся.

Смогу ли я восстановиться в Академии, если был отчислен?

Да, вы можете поступить повторно. Обратитесь к специалистам отдела по организации обучения письменно через форму обратной связи на сайте или по телефону

Вопросы по выдаваемым документам
Какие документы получают выпускники Академии?

Лица, прошедшие профпереподготовку, получают дипломы. Выпускникам программ повышения квалификации выдаются удостоверения. Слушатели, освоившие курс профессионального обучения, становятся обладателями свидетельств.  

Выдаваемые дипломы и удостоверения оформлены по стандарту?

Да. Возможность выдачи образовательной организацией документов установленного образца регламентирована приказом Минобрнауки РФ №499.

В дипломе и удостоверении будет написано, что я учился дистанционно*?

Нет, закон не предусматривает такой отметки. Заочная форма обучения с применением дистанционных технологий будет указана только в вашем договоре с Академией.

Сколько дней изготавливается диплом и удостоверение?

В течение 14 рабочих дней. Обучающийся может получить документы по почте. Срок доставки в течение 5-7 дней, в зависимости от удаленности вашего региона. Документы доставят в почтовое отделение по адресу, которое Вы указывали при поступлении.

Мне понадобится приезжать в Академию для защиты итоговой работы и за дипломом?

Для защиты итоговой работы ваше непосредственное присутствие не требуется – процесс организован дистанционно*. Получить диплом или удостоверение о повышении квалификации можно по почте.

Какими нормативами вы руководствуетесь при оформлении документов о квалификации?

Каждый документ (диплом/удостоверение/свидетельство) соответствует п.2 ст.60 N-273 ФЗ, оформляется на русском языке, печатается на типографском бланке, защищённом от подделок. Ставится официальная печать образовательной организации. С образцами документов можно ознакомиться на сайте в разделе «Лицензия и документы».

Документы, выданные Академией, дают право на работу?

 Да, вы на законных основаниях можете трудоустроиться и работать по полученной профессии, квалификации, должности.  

* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.

Заявка на обучение или консультацию
Внимание! Принимаются лица от 18 лет.
Стоимость программы:
99 400 ₽
88 700 ₽
ваша выгода
10 700 ₽ до 19.07.2024
бонусы при единовременной оплате
Способы оплаты по частям:
Рассрочка 0% от 7395 ₽/мес
на 12 месяцев без первого взноса
Рассрочка 0% от банков:
  • первый платеж: 0 ₽
  • комфортные сроки: до 12 месяцев
От надежных банков:
Яндекс PAY
Поступайте сейчас — платите потом!
Равными долями:
 
  • на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
  • на 4-6 мес | с комиссией
Возможна оплата от юридического лица
Оставьте заявку, а в разговоре с менеджером уточните, как вы хотите оплатить обучение
Ваши бонусы при поступлении
Доступ навсегда
Доступ навсегда
неограниченный доступ к материалам программы после успешного завершения обучения
Библиотека 10000+ вебинаров
Библиотека 10000+ вебинаров
И регулярные онлайн-вебинары с выдачей электронных сертификатов
Доступ к biblioclub.ru
Доступ к biblioclub.ru
ко всем ресурсам университетской электронной библиотеки на период обучения каждому Обучающемуся
Возможно вас заинтересуют программы
Практическая психология. Технологии оказания психологических услуг населению и организациям
1490 часов / 12.5 мес.
Квалификация: Практический психолог
68500 руб
59500 руб
Нейропсихология детского возраста
144 часа / 2 мес.
15300 руб
11300 руб
Другие программы направления
Теги
Центр Развития Карьеры

Поможем взять успешный старт в профессии: встречи с карьерным консультантом, вакансии для психологов и многое другое

практика в подарок практическая психология психология практическая
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
Рассрочка 0% от надежных банков
Спасибо за заявку!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время.
Специальные условия для корпоративных клиентов
  • Подбор программ под ваши цели и задачи
  • Адаптация содержания и названия квалификации
  • Скидки от 3% для группы от 3 человек
88 700 ₽
99 400 ₽
ваша выгода
10 700% до 19.07.2024

Рассрочка 0% на 5 месяцев

Первый платеж 5000 руб.

Спасибо за заявку!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время.

Мы обрабатываем данные посетителей и используем куки согласно политике.

Задать вопрос
Задайте нам Ваш вопрос, и наши специалисты проконсультируют Вас в ближайшее время.
Спасибо за заявку!
Мы свяжемся с вами в ближайшее время.